Laboratoires

NB Le LIRTES est un laboratoire habilité en sciences de l’éducation, avec notamment 40 EC et 50 doctorants. 5 EC qui travaillent au Département STAPS sont membres de ce laboratoire.
Elements identitaires :
L’interdisciplinarité comme ressource pour documenter des objets complexes
Approches complémentaires sur le contexte et les acteurs (institutions, dispositifs, expérience vécue )
Éducation et formation dans différents secteurs (enseignement en EPS et formation d’entraîneurs et de sportifs notamment)
Forte utilité sociale : préoccupations de terrain, recherches collaboratives avec les praticiens.

Projet 2020-2025, axe « Expérience, Formation et Apprentissages Contextualisés » :
Favoriser le lien dynamique et fonctionnel entre recherche et formation. Il s’agit de prendre nos actions de formation comme objets de recherche (formation d’entraîneurs, d’athlètes…)
Poursuivre les travaux sur l’attention et la prise de décisions en situation complexe et/ou urgente, ainsi que la formation aux décisions (entraîneurs, athlètes, arbitres)
Les gestes professionnels des intervenants éducatifs (professeurs et entraîneurs, notamment le coaching en compétition)

Supports théoriques : sciences de l’éducation, sociologie, psychologie du sport, psychophénoménologie, didactique professionnelle, technologie des APSA.

Méthodes qualitatives (observation, entretiens d’explicitation, autocontrontation, semi-directif) et questionnaire

Protocoles d’accord avec des centres de formation de clubs d’élite en rugby (AS Montferrand, Racing) et volley-ball (Tours) + collaborations avec des fédérations (rugby, VB, tir, golf, handball…)

NB Un master EOPS est adossé à ce laboratoire, avec deux voies de spécialisation : préparation mentale et analyse de la performance.

Statistique de championnat. Modele de Bradley Terry.

Le Laboratoire Motricité Humaine Expertise Sport Santé (LAMHESS – EA 6312) est un laboratoire interuniversitaire (Université Côte d’Azur-Université de Toulon), pluridisciplinaire favorisant les recherches à l’interface entre les sciences de la vie et de la santé et les sciences de l’homme et de la société. La thématique générale du LAMHESS est l’étude des déterminants physiologiques, biomécaniques, psychologiques et sociologiques de la motricité humaine dans deux champs d’application : la performance sportive de haut niveau et l’activité physique à des fins de santé. Les recherches conduites ont à la fois une visée compréhensive, explicative et/ou prédictive, et une visée transformative des pratiques ou des contextes. Les thématiques du LAMHESS concernent (a) l’optimisation de la performance sportive de haut niveau ; (b) les relations entre fatigue, exercice et cognition; (c) les relations entre déficiences motrices et activité physique ; (d) la promotion de la santé par l’activité physique. Dans son axe « performance sportive de haut niveau », le laboratoire s’appuie sur un historique de collaborations avec de nombreuses fédérations sportives, l’INSEP et le CREPS PACA, ainsi que sur un fort réseau international.

4 sous thèmes :1/ APS source de vulnérabilité : Burn out sportif , stress et surentraînement ; Stéréotypes, discriminations et dominations de genre ; Sport & alcoolisation ; Engagement dans des sports à risque
Accidentologie sportive en milieux à risque; Prévention des pathologies professionnelles
2/Innovation sociale : Observation de nouveaux services et dispositifs d’intervention en AP ; Recherche finalisée par la prévention des risques sportifs ou par le soin et la promotion de la santé; « Accessibilit頻 des pratiques et des dispositifs; Evénements sportifs alternatifs/inclusifs
3/ Innovation matérielle : Evolution des formes de pratique , hybridations; Réseaux d’innovation & co-création de valeur; Perceptions/usages des produits/services innovants; Accessibilité et sécurité via le matériel sportif; Nouvelles formes de spectacularisation/attachement
4/ Remédiation via l’APS : Promotion de la santé; soin et éducation thérapeutique, engagement des populations vulnérables dans la pratique d’AP : travail sur fragilité et violences; inégalités ;discriminations à l’encontre des femmes, des adolescentes, des filles de quartiers

L’axe de recherche de l’équipe Action Vision Apprentissages (AVA) du laboratoire SCALAB (CNRS9193) propose un projet scientifique portant sur l’approche dynamique et adaptative des mécanismes qui sous-tendent les interactions entre action et perception au niveau individuel et en situation d’interactions sociales. Ces relations fonctionnelles sont étudiées sous l’angle de leurs contributions aux comportements adaptés mais également de leur émergence. La mise en évidence de l’organisation fonctionnelle de l’environnement et de son impact sur la régulation des comportements est abordée dans les populations générales et pathologiques en prenant appui sur la modélisation et l’exploration des substrats neurobiologiques. Les recherches menées par AVA bénéficient du soutien technologique de la plateforme EQUIPEX IrDive qui permet aux chercheurs de déployer une approche mutli-disciplinaire du comportement humain avec la possibilité de combiner une mutitude d’outils biomécaniques, physiologiques, psychologiques et neuroscientifiques.

Les thématiques scientifiques de l’EA 3920 s’orientent autour de plusieurs axes de recherche menés dans le domaine des maladies cardiovasculaires à la fois sur des aspects cellulaires, de physiologie intégrée, comportementaux et cliniques (maladie coronarienne, infarctus du myocarde, cardiopathie, maladie thrombo-embolique etc…).
La prévention primaire et tertiaire de ces pathologies par l’activité physique est une thématique transversale de l’équipe. Les travaux portent sur la manière dont l’activité physique peut être utilisée comme outil thérapeutique pour corriger des déficiences du système cardiovasculaire touché de manière directe (ex : coronaropathie, insuffisance cardiaque…) ou indirecte (ex : cancer, obésité, diabète, polyarthrite rhumatoïde…). Il s’agit ici de proposer et d’évaluer des procédures innovantes de réentraînement par l’exercice physique. Pour l’ensemble de ces travaux, les processus à l’origine des réponses mises en œuvre pour contrôler l’adaptation du système cardiovasculaire sont également étudiés, y compris en situations extrêmes (ex : froid, immersion) tant chez le sujet pathologique, sain que le sportif.

Le laboratoire MOVE développe des recherches interdisciplinaires avec d’autres laboratoires français (notamment dans le cadre du réseau de la Chaire sport santé bien être) et étrangers. Son activité s’inscrit dans une démarche translationnelle dont la logique est de s’appuyer sur un socle de recherche fondamentale pour développer des applications liées à la performance motrice, qu’elle soit liée à la performance sportive ou au maintien de l’autonomie de la personne vieillissante. Le laboratoire s’intéresse plus particulièrement aux interactions entre les adaptations cardiorespiratoires à l’exercice et les autres réponses physiologiques impliquées dans la performance motrice (musculaires et cérébrales). Les travaux du laboratoire sont réalisés à la fois chez l’homme et chez l’animal. Plusieurs modérateurs sont testés, tels que l’environnement (froid, hypoxie, microgravité) et les caractéristiques de la personne (âge, sexe, pathologie).

Le mouvement est essentiel dans l’adaptation de l’Homme à son environnement physique, matériel et social. Le programme de recherche du laboratoire ambitionne de mieux comprendre comment est produit et s’organise le mouvement humain, à l’échelle du système musculo-tendineux (Thème 1), d’un individu (Thème 2) et d’un groupe d’individus (Thème 3). Grâce à une approche interdisciplinaire (sciences de la vie, sciences humaines), ce programme vise à répondre à des enjeux scientifiques et sociétaux majeurs dans les domaines de la performance sportive, de la santé et de l’éducation.
Le Thème 1 vise à : i) quantifier les efforts subis et produits par le système musculo-tendineux lors de différentes tâches motrices et ii) comprendre comment ils s’adaptent à l’entraînement, au vieillissement ou à certaines pathologies. Le Thème 2 a pour but de : i) comprendre comment le système nerveux coordonne les muscles et les segments pour produire le mouvement humain, et ii) déterminer la relation entre les stratégies de coordinations motrices et le développement ou la persistance de troubles musculo-squelettiques et/ou cognitifs. Le Thème 3 ambitionne de comprendre : i) les processus de production de comportements collectifs coordonnés et de performances d’équipes, ii) les mécanismes d’apprentissage collectif en situations de coopération.

L’objectif du laboratoire M2S (http://m2slab.com) est de mieux appréhender les mécanismes d’adaptation de l’homme à l’exercice à l’aide d’outils et de méthodes innovantes issus de la biologie cellulaire, la physiologie, la biomécanique et l’informatique. Cette thématique scientifique s’organise en deux axes :
1) l’axe sport/santé a pour objectif de comprendre par une approche translationnelle associant des études cliniques et expérimentales comment l’inactivité et l’activité physique impactent la santé pour : (1) prévenir le développement des pathologies chroniques liées à l’inactivité physique ; (2) optimiser la prise en charge des pathologies chroniques (cancer, diabète, artériopathie) par des activités physiques adaptées.
2) l’axe sport/performance aborde la relation entre l’activité physique et la santé sous l’angle de la performance sportive. L’objectif est d’identifier et de modéliser les critères physiologiques et biomécaniques permettant au sportif d’allier à la fois l’optimisation de son processus d’entraînement et la prévention de son intégrité physique. Il se divise en trois thèmes : (1) quantification de l’activité physique ; (2) charge d’entraînement ; (3) interactions matériel et environnement.
Le laboratoire est doté d’un plateau technique complet comprenant la plateforme Immermove (espace de capture du mouvement 3D et salle de réalité virtuelle en temps réel), de la plateforme Exermove (exploration fonctionnelle) et d’un pôle d’analyse biologique.

Entraineur de gymnastique masculine et feminine, arbitre international depuis 1998, expert scientifique de la FFgym depuis 2000 en charge de l’accompagnement scientifique pour les disciplines olympiques et non olympiques, membre de la commission nationale formation FFGYM depuis 2012. Professeur des Universités, directeur de l’UPFR des Sports de Besançon de 2014 a 2019, institageur et directeur de la plateforme de recherche Innovation Performance Santé Innovation (EPSI) de l’Université de Franche comté de 2010 a 2014, actuellement directeur adjoint chargé de la recherche de L’UPFR des Sports de Besançon.