Appel à projets de thèses CNRS pour le GDR Sports et activités physiques : la liste des lauréats 2026 est publiée

Depuis 2019, e CNRS soutient la stratégie scientifique du GDR Sports et activités physiques au moyen de contrats doctoraux devant s’intégrer dans au moins un des axes scientifiques du GDR :

o Sport performance
o Sports, santé et bien-être
o Sports et éducations
o Territoires, enjeux marchands et de développement durable

Les projets pouvaient également être en lien avec un des trois axes transversaux « Enjeux d’inclusion », « Enjeux environnementaux » et « Innovation technologique et sociétale ».

Dans le cadre de la campagne 2026, le GDR a reçu une soixantaine de candidatures.

Au terme du processus de sélection[1], 7 projets ont été retenus. Nous avons le plaisir de vous présenter les 7 projets lauréats.

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Projet Seuil-CC (Identification multimodale d’un seuil d’intolérance à l’effort après une commotion cérébrale et optimisation d’une rééducation aérobie individualisée)

Porté par Laurent Ben Soussan (Institut des Neurosciences de la Timone – UMR 7289 – Marseille)

Axes : Sport performance|Sport, santé et bien-être

Résumé du projet :

La commotion cérébrale entraîne des troubles neurologiques transitoire et près de 20% des patients présentent des symptômes prolongés. Chez les sportifs, la répétition des chocs soulève un risque accru de troubles cognitifs. Elle s’accompagne d’une altération de la régulation autonome, affectant la réponse cérébrale à l’effort. Cette thèse cherche à objectiver ce seuil physiologique de dérégulation au test Buffalo grâce à un suivi multimodal, puis à comparer deux protocoles d’entraînement aérobie autour de ce seuil pour améliorer la récupération et accélérer le retour au jeu.

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Projet GLISSE2030 (GLiding on Ice and Snow: embedded Sensors, lab experiments and modelling, Equipment and Environment effects)

Porté par Caroline Cohen (Laboratoire d’Hydrodynamique (LadHyX ) – UMR 7646 – Palaiseau)

Axe : Sport performance

Résumé du projet :

La glisse sur neige et glace est cruciale pour les sports d’hiver et des applications stratégiques, mais ses mécanismes physiques restent mal compris, notamment le rôle du film d’eau interfacial. Ce projet combine mesures en conditions réelles, essais contrôlés et expériences en laboratoire pour instrumenter des skis et patins, modéliser la friction et proposer des solutions performantes et écologiques en vue des JO 2030.

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Projet DYNAMOP (Modélisation longitudinale des parcours à la croisée du sport et de la formation : effets différenciés des capitaux et dispositifs)

Porté par Sébastien Dejean  (Institut de Mathématiques de Toulouse – UMR 5219 – Toulouse)

Axe : Sports et Education

Résumé du projet :

Le projet analyse les parcours académiques d’élèves et d’étudiant·es à la croisée du sport et de l’enseignement supérieur. Il étudie comment capital sportif, capital scolaire et propriétés sociodémographiques interagissent avec des dispositifs d’accompagnement situés pour produire des parcours différenciés. Articulant modélisation statistique de données longitudinales et enquête qualitative, il vise à identifier les mécanismes sociaux et institutionnels afin d’éclairer l’action publique.

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Projet CONTRADOP (Les Enhanced Games comme contre-modèle sportif et antidopage)

Porté par Julie Demeslay et Valentin Guery (Institut des Sciences sociales du Politique (ISP)– UMR 7220 – Nanterre)

Axes : Sport performance|Sport, santé et bien-être |Sports et Education|Sports, territoire, enjeux marchands et de développement durable

Résumé du projet :

La première édition des Enhanced Games, compétition internationale multisports revendiquant l’autorisation encadrée de produits dopants sous contrôle médical, se déroulera à Las Vegas, en mai 2026. Articulant une étude des trajectoires des acteurs y prenant part, des disputes autour de l’événement et des formes d’engagement et de désengagement politiques, ce projet analysera dans quelle mesure ce contre-modèle reconfigure la gouvernance internationale du sport et de la lutte antidopage.

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Projet HoliSail (Analyse biomécanique in situ et reconstruction 3D holistique (athlète-matériel-environnement) pour l’optimisation de la performance en voile de compétition)

Porté par Pierre Hellier (Institut de recherche en informatique et systèmes aléatoires (IRISA)– UMR 6074 – Rennes)

Axe : Sport performance

Résumé du projet :

Ce projet vise à optimiser la performance du couple de rappel en voile (kitefoil, IQfoil) via une analyse biomécanique en conditions réelles sans marqueurs. Il propose une modélisation 3D holistique couplant l’athlète, le matériel et l’environnement à partir de vidéos embarquées. En dépassant les limites des méthodes actuelles (cohérence anthropométrique, interactions objets), il permettra l’estimation précise des forces et couples afin d’alimenter des modèles de prédiction de vitesse.

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Projet NEUREx (Neuromodulation des substrats nerveux de la perception de l’effort et engagement dans l’activité physique)

Porté par Estelle Raffin (Laboratoire de psychologie et de neurocognition (LPNC)– UMR 5105 – Grenoble)

Axe : Sport, santé et bien-être

Résumé du projet :

L’inactivité physique constitue un enjeu majeur de santé publique, en partie lié au caractère aversif de l’effort. Ce projet vise à identifier et tester causalement les mécanismes cérébraux de la perception et de la valorisation de l’effort. Il évaluera les effets de l’inhibition de l’activité de l’aire motrice supplémentaire et du cortex cingulaire antérieur par neuromodulation non-invasive sur l’effort perçu et les décisions effort–récompense pour favoriser l’engagement en activité physique.

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Projet Coach_Num (Coacher à l’ère du numérique. Les nouvelles formes d’encadrement des activités sportives)

Porté par Manuel Schotté (Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques– UMR 8019 – Lille)

Axes : Sport, santé et bien-être |Sports, territoire, enjeux marchands et de développement durable

Résumé du projet :

Au croisement de la sociologie du sport, du travail et du numérique, ce projet vise à analyser la reconfiguration du métier de coach sportif·ve sous l’effet des transformations numériques. L’essor des plateformes d’intermédiation et du coaching en ligne ouvre de nouvelles opportunités à ces travailleur·euses tout en les exposant à des formes inédites d’instabilité. Le cas étudié permettra de saisir comment ces évolutions redéfinissent l’encadrement du sport et les inégalités qui le structurent.

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[1] Les candidatures étaient ouvertes du 23 janvier au 3 mars 2026. Pour plus d’information, vous pouvez télécharger le texte complet de l’appel à projets.