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La dimension mentale est historiquement et essentiellement tournée sur l’individu sportif. Alors pourquoi aborder la dimension mentale de la performance au travers d’une approche psychosociale de la performance ? Est-on réellement certain que les approches traditionnelles, focalisées essentiellement sur l’individualisation de l’optimisation de la performance auxquelles ne déroge pas la préparation mentale, sont la voie idoine de l’accompagnement des talents, du développement du potentiel des joueurs et de l’équipe ?
Que les sports soient individuels ou collectifs, ils répondent tous à une même logique : les athlètes doivent performer dans une scène sociale impliquant différents acteurs influençant potentiellement leurs états mentaux. Et c’est peut-être, ici, une des voies actuellement les plus intrigantes pour un entraîneur : comment faire cohabiter le besoin du « NOUS » avec les enjeux du « JE » ?
